viernes, 9 de septiembre de 2011

TERCER INFORME PRACTICA DUAL


Periodo dual: 08 de agosto.
Lugar: Posta Talquita.
Maestro guía: Jacqueline Ortega Campos.
Compañera practica dual: Gisselle Bravo Tapia.

Bitácora de actividades realizadas:
ü Realización de encuestas familiares
ü Visitas domiciliaria.
ü Curación plana.
ü Control signos vitales.
ü Ordenación de fichas para la ronda.

Aprendizaje significativo.

En esta semana de dual, aprendí la importancia y como se hacen las encuestas familiares, la realización de ordenación de fichas para la ronda que son muy importantes y la importancia de estar comunicados con el paciente.

Aprendizaje negativo.

Aprendizajes negativos no tengo ninguno ya que todo aprendizaje que uno tiene es bueno y ayuda a la persona.

Experiencia positiva.

Mi experiencia positiva es sentirme satisfecha al realizar mi trabajo y sentirme bien conmigo misma cuando hago un trabajo bien hecho.

Experiencia negativa.

En realidad no tengo ninguna experiencia negativa, porque he sentido que todo lo que me proponga realizar como trabajo lo puedo hacer por si sola y con la supervisión de la paramédico a cargo.

Comentarios.

Me siento apta para realizar el trabajo aunque me gusta estar en la supervisión de la paramédico por cualquier cosa, porque es mejor aprender en la compañía de alguien que esta apta hace mucho tiempo para realizar cada trabajo.

viernes, 2 de septiembre de 2011

SEGUNDO INFORME DUAL


-Periodo dual: Martes 30 de agosto hasta el medio día.
-Lugar: Posta Talquita.
-Maestro guía: Jacqueline Ortega Campos.
-Compañera practica dual: Kiara Agurto Monroy.

BÌTACORA DE ACTIVIDADES REALIZADAS:
-Control de signos vitales.
     -Curación.
     -Ayudantía de curación.
     - Visita domiciliaria.
     -  Entrega de medicamentos.
     - Entrega de alimentación y realización de cupones PACAM y PNAC.
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Aprendizaje significativo.
Aprendí a conocer mas a los pacientes en cada una de las visitas domiciliarias y  he ido ganando la confianza de la para-medico
Aprendizaje negativo.
En  general, sin ningún aprendizaje negativo.